开发幼儿智力 最好左右脑平衡进行

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　　梯形、三角形、方形，条纹、斑纹、点纹，你的宝宝能从花花绿绿的贴片中找出合适的图案，拼成一座“小城堡”吗?可爱的小家伙是不是特别喜欢研究家里的电话，想模仿大人给别人打电话?这些活动都能开发幼儿右脑的潜能。

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　　“情景”教学印象最深

　　上海国际和平妇幼保健院沈月华教授告诉记者，她曾在瑞典的一所幼儿园里发现一种奇特的英语课教学法，“老师先放一段英文短片，然后由两位老师在讲台上把刚才的内容表演一遍，接着就让孩子们模仿相互对话。还有一次老师划亮一根火柴去点燃一根蜡烛，孩子们马上就记住了‘火柴’和‘蜡烛’这两个词。”

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　　沈月华教授解释说，孩子们学英语光是靠死记硬背可不行，如果能够给他们设立一个“情景”，或是把知识和信息嵌入卡片、颜色或形状中，不但记得快、记得牢，左右脑筋也可同时开动。

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　　右脑开发并不难

　　“右脑也被称为‘艺术脑’，促进它发育的方式不难，在孕期到3岁这段大脑发育的黄金时期，尽量多地给孩子创造听音乐、欣赏图画、接触形象事物和做游戏的机会将对孩子一生的大脑潜能开发有益。”沈月华这样说。

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　　家长的关爱也能很好地刺激宝宝右脑发育，前面提到的宝宝喜欢打电话，就可以利用玩具手机，让孩子模拟拨打亲人朋友、卡通人物电话的情景，家长这时可以分角色扮演接听电话的人与孩子聊天，既能帮助孩子认识数字，又能加强孩子的沟通能力和想象力。

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　　左脑和右脑的发育有相互促进作用，如果左脑经常得到锻炼而右脑不发达，那么孩子的逻辑思维能力也强不到哪儿去。在幼儿时期给与孩子大量的信息，能促进大脑神经细胞和神经纤维相互之间的联系，因此大脑的潜能开发应当越早越好，但拔苗助长或“偏科”训练反而不利。

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