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如何为孩子科学的早教

2017-06-23 12:36:55  来源:新浪育儿

说到早教,大家可能都会很自然的联想到各类早教班,早教机构。而零零种种关于早教的宣传,也让早教这个事情变得高深莫测起来。作为爸爸和妈妈,我们都希望在自己能力范围内,能给孩子提供一个最好的教育,因此,花钱花时间让孩子参加各类早教班的现象应该并不陌生。

  其实,科学的早教来自于生活中的点点滴滴,它不需要特别的器材,不需要特别的课本,更不需要高昂的学费。科学的早教需要耐心和细心。

  养过孩子的家长可能都体会过,让宝宝们习得新技能,通常是无法通过说教来实现,而且过度的教学模式还会让宝宝们失去学习的兴趣。这也是很多家长开始慢慢感觉早教是个高精尖的技术活。其实,对于科学的早教,我们最关键需要做到的是给孩子提供一个安全舒适的环境,尽量多一些优质的陪伴,让孩子感受到关爱和保护,让孩子有充分的自由去尝试和练习自己感兴趣的技能。

  在不同的生活场景下,宝宝们可以有很多不同的方式和途径,比如通过看,听,问,以及自己尝试和摸索等等,来获得新知识新技能,从而实现早教的目的。

  下面为大家介绍的是在不同的场景下,所以如何把早教融入到日常生活中。这些场景的举例,适用于0-3岁的宝宝。

  在家的时候

  准备食物和进食

  • 在保证不会太浪费食物的前提下,允许宝宝们把玩各种食物,比如:蔬菜泥,香蕉,米饭等等,把玩的而过程,宝宝可以通过触摸来认识各种食物的质地。
  • 在8-9个月龄之后,允许宝宝尝试自己拿水杯喝水。当然,在刚开始练习的时候,杯子里可以少放一些水,以免弄得太湿了。
  • 给小宝宝喂饭的时候,记着给小宝宝自己手里也拿一个小勺子,他们可以尝试着自己勺食物送进嘴里。

  这些尝试,宝宝们很可能会把自己的衣服,家里的桌子地板弄得比较“脏乱”。这对爱整洁爱干净的妈妈来说是个不小的挑战。不过,适度的“邋遢”,换来宝宝的学习机会,还是非常值得的。

  洗刷整理家务

  • 当我们洗刷或者整理家务的时候,让小宝宝坐在身边或者躺在旁边观察。小月龄宝宝尝尝对这些会表现出极大的兴趣)。
  • 在做日常家务的时候,我们边做边给宝宝描述和讲解我们在做什么。其实,从出生开始,我们就可以用语言不断告诉小宝宝这是什么,在做什么。宝宝们可能听不懂,但是这是他们最早接触语言的机会,为将来的学说打下很好的基础。所以,一开始我们可能会感觉怪怪的,对着完全听不懂的宝宝,绘声绘声的讲自己在做什么,但是我们做的多了,就会发现这是一件很自然的事,而且您也会慢慢发现,随着时间的推移,宝宝其实慢慢真的听懂了,这是十分惊喜的。
  • 晒衣服的时候,可以让宝宝们半躺或者坐在边上,让他们有机会观察到晾衣服的每一个动作,让他们看到衣服在晾衣架上飘动的样子。

  在外面的时候

  • 在气温和天气条件许可的情况下,尽量让宝宝们到户外享受阳光和新鲜空气。但是,在极端气温,以及空气质量有疑虑的时候,我们可能就要稍稍牺牲这个早教机会了。
  • 带宝宝看看树木,花草,让他们认识自然界中形形色色。
  • 带宝宝看飞鸟,看流水,看人群。在观察的过程中,不论宝宝懂不懂,会不会说话,都记得给宝宝说说看到的人或者事物的名称,
  • 只要有机会,就让宝宝听听各种动物的叫声,听过之后,我们还可以模仿给小宝宝听。
  • 如果有一块绿草地,只要是允许我们坐的,就可以允许小宝宝在上面自由得爬行。

  亲子时光

  • 不论孩子多大,可以是刚出生开始,就为孩子读书,根据年龄为孩子选择合适的绘本或者故事书。阅读的过程,是帮助宝宝练习语言能力,想象力,注意力,创造力以及问题解决能力的过程,是不是感觉难以想象?不就是读个绘本,说得那么大的作用?其实,这是有相关儿童心理科研结果论证的作用,所以,我们不纠结到底多大作用。总之,条件许可,我们就在家为孩子翻翻书,念念书,从小做起,受益终身的事。
  • 和宝宝们一起听音乐。
  • 给宝宝穿衣服时候,洗澡接的时候,接触到了某个身体部位,我们就可以告诉宝宝这是什么。有一天,可能会惊讶的发现,宝宝已经能指出甚至说出哪里是鼻子,哪里是眼睛。
  • 带着动作,与宝宝一起互动游戏,比如: Peek-a-Boo游戏,牵拉模仿划小船的动作等。

  简单的一些例子,我们可以看到,早教不是花钱去报各类所谓的早教班,早教是我们的陪伴,是融入生活的点点滴滴。善于发现, 优质陪伴,日积月累便是最好的早教。希望这些分享,可以给大家带去一些启发和参考。

 

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